Mūsdienās rotaļlietas iespējams nopirkt ik uz stūra, kādas vien sirds kāro, taču, cik viegli tās izveidot pašam? Tiņģeres muižā bērni mācījās ne vien izveidot parastas rotaļlietas, bet arī likt tām kustēties. No taureņiem, kas kustina spārnus, un raķetēm, kuras lido debesīs, līdz pat rotējošiem karuseļiem un zvēriņiem, kuri kustina kājas. Tiņģerē ikviena rotaļlieta patiešām atdzīvojās.
«Sapratām, ka vajag atkal kādu foršu pasākumu bērniem,» stāsta Tiņģeres muižas vadītāja Baiba Kalna. «Bieži skatos dažādas idejas Pinterestā, kur arī bija šīs kustīgās rotaļlietas. Iegāju azartā, sāku vēl kaut kādas idejas meklēt, šķita, ka tie ir tādi interesanti projektiņi. No pavisam vienkāršiem sadzīves priekšmetiem, lietām, materiāliem var uztaisīt interesantus, kustīgus objektus, ar ko bērni var spēlēties, un pat nevajag ieguldīt lielus līdzekļus vai pirkt kādas speciālas lietas, jo daudz ko var atrast mājsaimniecībā. Bērnam tikai atliek radoši darboties.»
Ikvienam materiālam var būt dažādi pielietojumi
Atklājās dažādi brīnumi — izrādās, ka no vienreizlietojamās glāzītes var ne tikai dzert, bet arī izveidot dažnedažādas rotaļlietas. «Es no glāzītes taisīju karuselīti,» dalās meistarklases apmeklētāja Patrīcija Engelberga. «To izveidot bija viegli — paņēmu glāzīti, izgriezu divus aplīšus, tad paņēmu diegu, tam pielīmēju bumbiņas, sagriezu trijstūrīšus, visu salīmēju, un tā arī tas tapa. Domāju, ka arī mājās varēšu izveidot ko līdzīgu.»
«Es no glāzes uztaisīju ziemeļbriedi,» bilst meistarklases apmeklētājs Gustavs Engelbergs. «Vēl uztaisīju pistoli, balonu un somiņu, bet ziemeļbriedis bija visgrūtākais. Bija ļoti izaicinoši izveidot ragus.»
Arī pasniedzējām kustīgo rotaļlietu izgatavošana vispirms bija jāapgūst pašām, lai to pēc iespējas labāk un kvalitatīvāk iemācītu bērniem. «Mēs diezgan azartiski ar kolēģi Aiju sākumā veidojām rotaļlietas, jo nevaram mācīt to, ko pašas neesam iemācījušās, tāpēc mums tapa dažas paraugversijas kustīgajiem objektiem,» pauž Baiba Kalna. «Protams, ir atkarīgs arī, kāds bērnam vecums, ko viņš var vai nevar izdarīt, bet mums pašām bija ļoti interesanti. Visu ko varējām izmēģināt un atradām vēl jaunas idejas, ko varētu atkal uztaisīt un kur tiešām vajag pavisam vienkāršus materiālus — papīru, salmiņus, šņorītes…»
Bērnus rosina domāt radoši
Šādas nodarbības māca bērniem ne vien radoši domāt, bet arī to, ka ikkatru lietu var izmantot vairākkārt. «Tas man pašai ir tuvs virziens — šī zaļā domāšana, materiālu otrreizēja pārstrāde,» pauž B. Kalna. Viņa cer, ka šādas nodarbības bērniem ļaus saprast arī nākotnes profesijas virzienu: «Tas ir šīs nodarbības mērķis — būt radošam, varbūt izdomāt kaut ko pavisam jaunu. Šoreiz šeit bija salīdzinoši mazi bērni, nebija jauniešu, kas varbūt skaidri zina, ko viņi nākotnē grib darīt, bet varbūt kādu tas rosina arvien vairāk nodarboties ar mākslu, un šiem bērniem arī tas patīk. Mums jau iepriekš ir bijušas nodarbības ar mālu, kur arī bērni daudz un aktīvi darbojās. Tāpēc es domāju, ka šī ir jaunā paaudze, kas piedalīsies pasākumos un vēlēsies daudz kur iesaistīties.»
Par saturu atbild SIA “TV9 Pakalni”.
#SIF_MAF2025
