«Katram pedagogam var tikai novēlēt tādu krampi, ar kādu Madara Bērziņa piepilda savu sapni — viņa ir akreditēta numikonu apmācību vadītāja Latvijā un Talsu pamatskolā jau rīko starptautisku konferenci. Kad Madara ar vēlmi apgūt numikonu metodi pirms vairākiem gadiem ieradās pie tā brīža Izglītības un zinātnes ministres Anitas Muižnieces, tas bija kā svaiga pavasara gaisa malks!» tā atceras viena no 10. marta starptautiskās konferences lektorēm Liene Voroņenko.
Tolaik Liene Voroņenko bija Valsts izglītības satura centra vadītāja, šobrīd — Latvijas Darba devēju konfederācijas Izglītības un nodarbinātības jomas vadītāja un Nozares ekspertu padomes nacionālā koordinatore —, un viņa atzīst, ka jūt spiedienu arvien vairāk stāstīt, cik matemātika svarīga. «Ar katru gadu kaut kādā mērā mūsu dzīve paliek vieglāka, parādās digitāls saturs, mākslīgais intelekts, bet matemātika ir tāds zināšanu kopums, kur nepieciešams piepūlēties,» skaidro L. Voroņenko. «Tur, kur ir piepūle, vienmēr vajadzīga motivācija, un tās paliek arvien mazāk. Bet mēs gribētu, lai katrs skolēns apzinās, cik svarīgi ir piepūlēties, jo tas ir stāsts par nākotni — kur viņš studēs un strādās. Dzīve šobrīd rāda, ka nākotnē lielākā daļa cilvēku strādās nozarēs, kas saistītas ar ražošanu, ekonomiku un informācijas tehnoloģijām, kur matemātika ir absolūti kritiski nepieciešama. Bet mēs vairs nevaram iemācīt bērnus, vienkārši noliekot grāmatu priekšā. Arvien vairāk ir tādu, kuri mācās ar vizuālo vai kinestētisko uztveri, pieskaroties un darbojoties. Jo dažādākus veidus atrodam, kā katram bērnam palīdzēt, jo lielāka iespējamība, ka viņš zināšanas iegūs.»
Numikoni ir Oksfordā radīta mācību metode. Katram ir noteikta krāsa, ģeometriskā forma un svars, kas bērniem ļauj vizuāli uztvert un praktiski sataustīt, saprast, kā skaitlis veidojas. Tie rada krāsainu un nepiespiestu vidi. Talsu pamatskolas skolotāju Madaru Bērziņu numikonu pasaulē ieveda Helēna Laflina no Lielbritānijas. «Viņa mani patīkami pārsteidza — matemātikas un angļu valodas zināšanas fantastiskas, un viņa jau paveikusi tik daudz. Mēs satikāmies pirms diviem gadiem, bet šodien Madara jau organizē konferenci,» iespaidos dalās Helēna, kura uz 24 stundām ieradās Latvijā, lai būtu viena no starptautiskās konferences lektorēm. Viņa ir akreditēta numikonu apmācību vadītāja Lielbritānijā un māca kolēģus arī citās valstīs. Helēna pati matemātiku savulaik nesaprata, un nu jau vairāk nekā desmit gadu bērniem cenšas dot to, kas pašai trūka.
Pirmie skolēni, ar kuriem Madara Bērziņa sāka izmantot numikonus, šobrīd jau sestajā klasē. «Man ir ļoti liels prieks ar viņiem strādāt. Viņiem numikoni un skaitļu stabiņi nav nekas svešs, un ir milzīgs gandarījums, jo stundas ir dinamiskas un aizraujošas, viņi sasniedz rezultātu. Es tiešām domāju, ka tas ir pateicoties numikonam,» uzskata M. Bērziņa. Numikona mērķis ir bērnam dot izpratni par jebkuru tēmu, skaitļu sastāvu un to, kā veidojas dažādas likumsakarības.
Starptautiska konference aizvadīta, bet Madarai Bērziņai jau nākotnes plāni. Un, kā saka konferences lektore Liene Voroņenko: «Šobrīd, kad pavasaris mostas, visi ir piekusuši un pārslogoti, bet es novēlu atkal atcerēties to sajūtu, ka mēs varam! Skolotājam piemīt super spēja — to nevajag aizmirst, un tieši tāpat kā Madara ienesa jauno mācīšanās kultūru Talsos, katram skolotājam vajag mēģināt šo svaigo vēsmu savā skolā. Ticu, ka tas nesīs rezultātu skolēnam un gandarījumu pašam skolotājam.»
Materiāls tapis ar Mediju atbalsta fonda finansējumu no Latvijas valsts budžeta līdzekļiem. Par saturu atbild SIA “TV9 Pakalni”.
